Kunstig intelligens er ingen magisk kraft
Skal vi tro Andreas Schleicher, er kunstig intelligens historiens største forstørrelsesglass. KI er like mye en kraft for det gode, som for det dårlige.
Akademiet med solide resultater på nasjonale prøver
Nylig ble resultatene fra nasjonale prøver for skoleåret 2023/2024 offentliggjort på Utdanningsdirektoratet sine nettsider. 8. og 9. trinnselevene på Akademiet Ungdomsskole Lier, Akademiet Realfagsskole Drammen og Akademiet Realfagsskole Oslo har levert fantastiske resultater og viser at god innsats gir uttelling. Alle de tre Akademietskolene er beste skole i sin kommune.

Inga Strümke er årets forskingsformidlar
Inga Strümke ved NTNU er tildelt Forskingsrådets formidlingspris 2023 for formidling om kunstig intelligens. Strümke får prisen for stort engasjement og utmerkt formidlingsevne, kombinert med høg fagleg kunnskap.

Norsk Podkast er Internasjonal Sensasjon
Lingu, en teknologidrevet språkskole i Norge, er glad for å oppleve store lyttertall knyttet til Norskpodden. Norskpodden er en podkast som produseres av Lingu for alle som lærer seg norsk. Den har sett stødig vekst siden første episode ble publisert, og har nå lyttere i 84 forskjellige land spredt over seks kontinenter. Podcasten har flere…

Skjermbruk påvirker ikke barns fysiske aktivitet
Til nå har mange ment at jo mer tid barn bruker foran en skjerm, jo mindre aktiv er de på andre områder. En ny studie viser motsatt resultat og indikerer at dette ikke nødvendigvis er tilfellet.

Nedgang i resultatene fra nasjonale prøver
Årets elever på 8. trinn presterer svakere i lesing og regning sammenlignet med i 2022. I engelsk er det en liten, men positiv endring. 5. trinn gjør det noe svakere i lesing, mens prestasjonene endrer seg lite i regning og engelsk. Det viser resultatene fra årets nasjonale prøver.

Læreren og ChatGPT
Dataprogrammer som kan dikte, skape tekster og kunst har på rekordtid blitt tilgjengelige for alle, også elever. Men hvordan skal lærere forholde seg til at kunstig intelligens brukes i klasserommet?

Å lære med film
Ungdom sluker film til frokost, snurrer film på bussen og er fanget av film på rommet. Film i undervisningen kan skape kritisk refleksjon og bidra til dannelse.

Aldri fred å få
Fra barn i Norge er omtrent ett år gamle, eller knapt nok det, blir de kastet ut fra heimen og inn i et institusjonshelvete som for de fleste varer fram til slutten av tenårene. Det meste av sin våkne tid i oppveksten tilbringer barna i barnehage og skole. Som ikke det er nok, har myndighetene funnet opp et kvasifrivillig system kalt skolefritidsordning (SFO) for å fange opp potensiell fritid tid før og etter skoletid. Ordningen ble lovfestet i 1998.

Har Kjerkol glemt elevenes helse?
I dag kom forslaget til statsbudsjettet 2024, og det ble bevilget nye 40 millioner kroner til helsestasjoner og skolehelsetjenesten. Da regjeringen bevilget 45 millioner kroner ekstra til skolehelsetjenesten i fjor, forventet vi at det var starten på en reell satsing på elevers helse, men det ble verken en ambisiøs eller reell satsning, sier Petter Andreas Lona, leder av Elevorganisasjonen.
127 millionar til ein meir praktisk skule
Regjeringa foreslår å løyve 127 millionar kroner til utstyr for meir praktisk opplæring i skulen.

Vi kan alle bli lurt!
«Vi kan alle bli lurt, men det viktigste er å gjøre alle trygge nok til å si ifra når det skjer,» sa Ragnhild Sageng, senior sikkerhetsrådgiver i Tolletaten på åpningsforedraget under årets KiNS-tech i Horten.

Tospråklige læremidler på seks språk
Kunnskap er opptatt av tospråklig fagopplæring og jobber for tiden med å oversette og tilrettelegge læremidler i matematikk for ungdomstrinnet til i alt seks språk.

Utvidar nasjonal bibliotekstrategi – Satsar meir på biblioteka
– Biblioteka gjer ein kjempejobb for å vekkje leselyst og nå ut til folk. Vi vil styrke dei i det viktige arbeidet dei gjer, seier kultur- og likestillingsminister Lubna Jaffery. Kultur- og likestillingsdepartementet utvidar no den nasjonale bibliotekstrategien, og styrker arbeidet for lesestimulering og tilgjengelege digitale tenester i biblioteka.

Regjeringen lanserer kraftpakke mot mobbing
Regjeringen tar nå kraftfulle grep for å bedre skolemiljøet i norsk skole. Kraftpakken inneholder tre konkrete tiltak: Tilskudd til lokale beredskapsteam i kommunene, styrking av læringsmiljøprosjektet, og grep for å få ned køene og bedre veiledningen til statsforvalterne.

Regjeringen med milliardsatsing på kunstig intelligens
Den teknologiske utviklingen er rask, og den digitale sikkerheten endrer seg. Nå setter regjeringen av én milliard kroner som skal gå til forskning på kunstig intelligens og digital teknologi.

Bekymret over høyt skolefravær
Nye tall viser at fraværet i skolen øker. Utdanningsdirektoratet utreder nå tiltak for å ta tak i utviklingen.

Kvam herad er Årets ungdomskommune
Under opninga av den nasjonale ungdomskonferansen i Mosjøen kunngjorde barne- og familieminister Kjersti Toppe at Kvam herad er Årets ungdomskommune. Kvam herad får ein pris på 250 000 kroner.

Unges krav til politikerne for en tryggere digital oppvekst
Bedre forbrukervern, styrket rettssikkerhet og økt medvirkning fra barn og unge selv. Dette er noen av kravene som Medietilsynets ungdomsnettverk presenterer for barne- og familieministeren under Arendalsuka.

Norske studenter vil fortsatt lese pensum på papir
Årets leseundersøkelse fra Akademika viser at papir er det viktigste formatet for læring av pensum og at flertallet av studenter ønsker en kombinasjon av digitalt og papir. Kun 2 prosent av studentene ønsker heldigitalt pensum og bare 1 prosent mener de lærer best uten papir. Svarene har endret seg lite de siste 6 årene.

Behov for ansvarlig digitalisering
KS og Kunnskapsdepartementet har i mer enn ett år sammen jobbet med et stort sett involverte og engasjert parter i utarbeidelse av en ny digitaliseringsstrategi for barnehage og skole. Strategien bygger videre på den foregående strategi og handlingsplan for digitalisering i skolen.

Store på språk – vil bli større
Dei er ein nettbasert språkskule som definitivt høyrer heime under edtech-fana. Då var det berre rett og rimeleg å finna dei på The Norwegian Classroom under årets BETT.

Forskning og praksis møtes i ny studie for å hjelpe barn som strever med lesing og matematikk
Visste du at barn som strever med matematikk ofte også strever med lesing? Det er faktisk dobbelt så sannsynlig at elever med matematikkvansker har dysleksi, sammenlignet med elever uten matematikkvansker. Dette skal det nasjonale forskningssenteret SpedAims se nærmere på.

Nye tall fra Medietilsynet: Dobbelt så mange småbarn bruker NRK Super enn Youtube
Vel seks av ti 1–5-åringer bruker NRK Super, mens tre av ti bruker Youtube, viser Medietilsynets undersøkelse Småbarn og medier 2022. – Det er positivt at en så høy andel av de minste barna får med seg innhold fra en redaktørstyrt kanal, sier Mari Velsand, direktør i Medietilsynet. 65 prosent av alle norske 1–5-åringer bruker…



BETT – PÅMELDING
Bruk QR kode eller klikk her


Hvordan kan innovativ bruk av digital teknologi fremme engasjement og lærelyst hos elevene, og på annet vis bidra til en bedre skole? I år har vi eget løp for deg som jobber i barnehagen. NKUL søker bidragsytere til programmet. Forslagsportalen er åpen.