SkoleMagasinet nr. 2 – 2026

Nå kan du lese SkoleMagasinet nr. 2 2026. på nettet.

Les på nett

Last ned PDF

---

• Lille norske leksikon vinner Brukeropplevelsesprisen for digitale løsninger

  Lille norske leksikon vinner Brukeropplevelsesprisen 2026 for å gi enkel tilgang til faktasjekket informasjon, og for et forbilledlig arbeid med klarspråk, brukertesting og tilgjengelighet.

• Strammer inn for å hindre bruk av KI på eksamen

  Skriftlig eksamen blir gjennomført uten tilgang til internett, uten forberedelsedel og med tilgang til noen få hjelpemidler. – Vi er godt forberedt. Samtidig er eksamen et så stort arrangement at det kan oppstå feil, sier Morten Rosenkvist, direktør i Utdanningsdirektoratet.

• Deler ut 191 millioner til en mer praktisk skole

  I dag får kommuner over hele landet tilskudd til innkjøp av mer praktisk utstyr i skolen. I år er tilskuddsordningen økt fra 160 til 191 millioner kroner. Samtidig er ordningen utvidet til også å gjelde 1.–4. trinn, slik at skolene kan legge bedre til rette for lek og aktiv læring for de yngste elevene.

• 

  Store norske leksikon bekymret for at KI sprer feilinformasjon

  Selv om folks skepsis til kunstig intelligens er stor, sjekker de ikke kildene de får servert av Googles KI-sammendrag. Det viser en undersøkelse utført av Opinion. – Et stort problem, fordi KI-generert tekst ofte inneholder feil, både i innhold og kildehenvisninger, sier sjefredaktør i Store norske leksikon. Redaksjonen i Store norske leksikon (SNL) har gjentatte…

• 

  Regjeringen skal lage ny strategi for realfag og teknologi

  Norge trenger mer kompetanse i realfag og teknologi for å sikre landets konkurransekraft. Regjeringens nye strategi skal se på hele utdanningsløpet, og lansere nye grep for å sikre nok avgjørende kompetanse.

• 

  Rektor som løfter lokalsamfunnet: Janne Thon Rehn kåret til Viktigste- Leder 2026

  Janne Thon Rehn mottok prisen «Viktigste- Leder 2026 for arbeidet hun har gjort som rektor ved Vahl skole i Oslo. Prisen ble overrakt av statssekretær Sindre Lysø, under Skolelederforbundets konferanse, der over 200 ledere fra barnehage og skole var samlet.

• 

  Skole-NM 2026: Fremtidens faghelter inntar scenen

  Denne uken starter gjennomføringen av finalene i Skole-NM, Norges største yrkeskonkurranse for elever i videregående skole. Med historisk høye søkertall til yrkesfag er årets arrangement viktigere enn noen gang for å inspirere og motivere fremtidens fagarbeidere.

• 

  Lanserer ny nasjonal satsing på brannvern for barn og unge

  Brannvernforeningen lanserer nå et nytt, nasjonalt undervisningsopplegg om brannvern for barn og unge. Satsingen er utviklet med støtte fra Gjensidigestiftelsen og gjøres gratis tilgjengelig gjennom Elevkanalen – for skoler, brannvesen, lag, foreninger og andre som jobber med barn og unge.

• 

  Ny forskning viser at gutter er mer positive til karakterkonkurranse

  Selv om gutter i snitt får lavere karakterer enn jenter, er de mer positive til karakterbasert opptak til videregående skole. – Kjønnsforskjellen overrasket oss, sier forsker.

• 

  Vestlandslærar får nasjonal matematikkpris

  Matematikklærar Dag Ivar Furevikstrand ved Dale vidaregåande skule i Sunnfjord vert tildelt Holmboeprisen 2026.

• 

  Flere yrkesgrupper kan nå få støtte til videreutdanning

  For å bidra til bedre kvalitet og sterkere fagmiljøer, kan ansatte i barnehage og skole få støtte til videreutdanning. Utdanningsdirektoratet oppfordrer kommuner, fylkeskommuner og private skoler til å takke ja til tilskudd innen 15. april.

• 150 mill. kr til bøker i både skole og barnehage

  Nå kan norske kommuner søke om øremerkede midler til innkjøp av bøker i både skoler og barnehager. Målet er å øke leselysten og sikre en bedre balanse mellom bok og skjerm fra tidlig alder.

• 

  To vinnere av årets Lesepris

  En skole og en barnehage stikker av med Leseprisen i år, som utdeles av Nasjonalt lesesenter.

• 

  Ny studie: Språkvansker gir også matteutfordringer

  Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) forbindes ofte med lese- og skrivevansker. Men ny forskning viser at disse barna også har betydelige utfordringer i matematikk.

• 

  Da lærerne manglet verktøy, utviklet de sitt eget

  Programmering er en del av matematikk i norsk skole. Men mange lærere mangler både verktøy og kompetanse til å følge det opp i undervisningen. Nå kan to realfagslærere fra Moss ha funnet en løsning – i samarbeid med fylkeskommunen og næringslivet.

• 

  1,5 millioner kroner til utvikling av nye litteraturproduksjoner for de minste

  15 nye leselystprosjekter for barn i alderen 0-6 år mottar midler til utvikling av litteraturproduksjoner.

• 

  Nå kan du si din mening om innholdslistene i skolen

  Utvalgte lærere og andre fagfolk har utviklet utkast til veiledende nasjonale innholdslister til læreplanene for skolen. Nå sendes listene ut på en åpen innspillsrunde, der alle kan si sin mening.

• 

  Skolelederforbundet positive til nye innholdslister: Advarer mot tvungne pensumlister

  Utdanningsdirektoratet la i dag frem forslag til veiledende innholdslister i fagene norsk, samfunnsfag, samisk og musikk. Skolelederforbundet er positive til initiativet og mener det kan bli et nyttig støtteverktøy, men advarer mot å bruke dem som tvungne pensumlister.

• 

  Ledere i barnehage og skole står i en uholdbar arbeidssituasjon

  I dag fikk vi rapporten «Arbeidssituasjonen til barnehagestyrere og skoleledere» laget av Deloitte – Ideas2evidence, på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Rapporten viser at både barnehage- og skoleledere rapporterer om en arbeidssituasjon preget av høy arbeidsbelastning, høyt tempo og mange parallelle oppgaver. Ni av ti ledere svarer at de ofte har for mye å gjøre. Skolelederforbundet er glad for at regjeringen har undersøk arbeidssituasjonen for ledere i barnehage og skole. Funnene er alvorlig, og nå må dette følges opp i budsjett og i handling.

• 

  Vil revitalisere Daisy – har satt Yngve på saken

  Om Vigdis Wergeland skulle klare å holde liv i firmaet sitt, måtte hun finne en ny daglig leder. 1. november var Yngve Johannessen Håskjold endelig på plass. 

• 

  Nikodem (14) ble nummer 60 000

  I et strålende solskinn og et iskaldt vann ble 14 år gamle Nikodem Karpinski fra Garnes ungdomskole i Bergen elev nummer 60 000 som har gjennomført Redningsselskapets drukningsforebyggende program «RS Trygg i vann». – Det er veldig viktig at vi kan redde oss selv eller noen som trenger hjelp, sier Karpinski.

• 

  Verda vender seg til Learnlab

  Learnlab har berre eksistert sidan 2017, men har like fullt etablert seg som ein solid aktør på den internasjonale edtech-himmelen. På BETT var det tidvis kø framfor standen.

• 

  Minoritetsgutter dropper ut av yrkesfag. – Kan skyldes diskriminering

  Hvis du er gutt med innvandrerforeldre, er sjansen mindre for et vellykket yrkesfaglig utdanningsløp enn for gutter med majoritetsbakgrunn.

• 

  Syv påstander om skjerm i skolen

  oreldre bekymrer seg. Lærere diskuterer. Politikere varsler tiltak. Skjerm i skolen har blitt en av de heteste utdanningssakene i Norge. Men hva sier forskningen? Og hva sier læreren som faktisk står i klasserommet? Vi tok med oss syv av de vanligste påstandene om skjerm i skolen og presenterte dem for lærer Simen Spurkland og professor…

• 

  StøDig – Hva er god bruk av læringsteknologi i lese-, skrive- og språkopplæringen?

  I skjermdebattens tid kan mange lærere kjenne på usikkerhet: Styrker egentlig bruken av læringsteknologi elevenes læring – eller står den i veien for den?

• 

  Skolen er en del av Norges beredskap

  I KS’ strategidokument før vårens lønnsoppgjør vies det betydelig plass til beredskap. Likevel er skolen nærmest fraværende. Det er vanskelig å forstå. Er ikke skolen en del av Norges beredskap? KS beskriver en kommunesektor under sterkt press, med behov for høyere endringstakt. Flere må i arbeid, og samfunnet må rustes for en mer uforutsigbar fremtid….

• Mennesket slår tilbake

  

  At mennesker med vidløftige ideer finner på mye rart er ikke helt nytt.   

Flere nyheter…