

Vold og trusler i skolen er et arbeidsmiljøproblem
I løpet av tolv år som lærer har vold og trusler blitt en del av arbeidshverdagen til Morten. – Jeg har opplevd vold og trusler på jobb opptil flere ganger. Å oppleve trusler ble til slutt en vane for meg. Det er veldig trist å si, forteller han. 1 av 4 lærere på grunnskolen har…
Nytt læringsopplegg skal hjelpe ungdom å forstå hvorfor de blir hektet på mobilen
Et nytt spillbasert undervisningsopplegg skal øke ungdoms bevissthet rundt egen tidsbruk på nett. Opplegget er utviklet av Medietilsynet i samarbeid med Nasjonal digital læringsarena (NDLA).
Flere jenter søker guttedominerte utdanningsprogram
Over halvparten av søkerne til videregående opplæring har yrkesfag som førsteønske. Blant dem er det nå flere jenter som velger elektro og datateknologi og teknologi- og industrifag. Det viser søkertallene til videregående opplæring skoleåret 2023–2024.

Ny rapport: Læreplanene er diffuse – vil gi lærere tolkningshjelp
Hvordan løser norske lærere livsmestring, utforsking og digital kompetanse i fagene i grunnskolen og videregående? På veldig ulikt vis og stadig utprøvende, ifølge en ny rapport.

Historisk høyt antall inngåtte lærekontrakter
Det er høy trivsel og motivasjon blant lærlinger og over 8 av 10 trives på arbeidsplassen. Nye tall viser i tillegg et historisk høyt antall inngåtte lærekontrakter.
Kan man lære norsk i matte- og naturfagstimen? Ja, det kan man!
Fra våren 2022 har Kunnskap jobbet aktivt med å oversette og videreutvikle tospråklige læremiddel i naturfag, matematikk, norsk som andrespråk og engelsk. Med støtte fra Utdanningsdirektoratet er læremidler i matematikk, naturfag og engelsk oversatt og spilt inn med naturlig tale til ukrainsk og russisk. Disse læremidlene er gratis tilgjengelig for alle ukrainske elever og deres lærere.
Naive ministre og mangel på evaluering av departement og direktorat
Digitaliserings ekspert Morten Søby pensjoneres i disse dager fra sin stilling i Utdanningsdirektoratet. Søby har vært sentral i den digitale utviklingen av skolen siden 1980-tallet. Han er særdeles lite imponert over de fleste ministrene han har tjent under, men kanskje aller mest den nåværende. – Når hun sier at vi ikke har noe kunnskap om digitaliseringen, føles det som om vi hele den lange tiden har arbeidet i blinde uten planer, forteller han.

Professor har laget dataspill for å hjelpe kjemistudenter
Et nytt dataspill skal gjøre det lettere for studenter å lære kjemi. Ved å ta kunnskap fra laboratoriet inn i spillverdenen, blir kjemifaget lettere tilgjengelig for studentene, håper professoren bak spillet.

Nytt verktøy for lærerne i opplæringen om samer og samiske forhold
Den samiske kulturarven er en del av kulturarven i Norge, og alle skoler i Norge skal gi opplæring om samer og samiske forhold. Samisk innhold er en integrert del av fagene, og nå har Sametinget og Utdanningsdirektoratet utviklet en ny nettressurs til støtte i opplæringen.

Straks klart for en hel uke med seksualitetsundervisning
Da er det straks klart for den årlige uka med seksualitetsundervisning i den norske skolen. Årets tema kunne ikke være mer dagsaktuelt, i år står «samtykke» på timeplanen i «Uke 6». En av stortingets visepresidenter blir med på skole-turné i Rogaland.

Medietilsynet fordeler 4,6 millionar til forsking på medium og dataspel
Hovudtyngda av prosjekta som får støtte, handlar om kritisk medieforståing og tar utgangspunkt i utfordringar knytte til dagens mediebruk. – Vi støttar blant anna prosjekt om personvern og bildedeling av barn, og korleis innhald laga med kunstig intelligens påverkar samfunnet og enkeltmenneske, seier Hanne Sekkelsten, direktør for juridisk og regulatorisk avdeling i Medietilsynet.

Alternative søketjenester til Google
Lær elevene at Google samler data om dem når de søker på nettet og at det finnes andre søketjenester som ikke lager profiler av brukerne.

Vil gjøre det enklere å forstå programmering
En gruppe forskere fra Høgskolen i Østfold arbeider for å gjøre programmering enklere å forstå både for lærere og elever og lager verktøy som konkretiserer og visualiserer abstrakte
begreper.

Bør alle kommuner se seg om etter en gaming-ekspert?
Klimaomstilling vil kreve et åpent sinn av oss alle, særlig kommunene, som har fått en ny samfunnsrolle, sier to forskere og en biblioteksjef. De utvikler spillteknologi for å gjøre ungdom til gode klimarådgivere.

Forskere skal følge 1250 barn i 14 år: – Unikt i norsk sammenheng
Tidlig i 2023 skal forskere fra fem norske universiteter begynne på et omfattende arbeid med å kartlegge norske barns ferdigheter innen lesing, skriving, språk, matematikk og sosial utvikling. – Utdanningsmyndighetene i Norge har lenge etterlyst flere slike studier, sier Håkon Kavli, avdelingsdirektør i Kunnskapsdepartementet.

Ny barnehagestrategi:
Regjeringen vil ha mange flere barnehagelærere i barnehagen
Regjeringen ønsker at flere barn skal gå i barnehagen, og samtidig øke kvaliteten på innholdet i barnehagen. Et godt barnehagetilbud betyr mye for barnas muligheter videre i livet, og bidrar til å utjevne sosiale forskjeller. Regjeringens nye barnehagestrategi frem mot 2030, «Barnehagen for en ny tid», ble lagt frem i dag. Regjeringen vil: – Barnehageforliket for…

Lanserer ny flerspråklig bildeordbok for bruk i barnehage, skole og voksenopplæring
Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) ved OsloMet lanserer en gratis flerspråklig bildeordbok.

Setter norsk skole og lærerutdanning under lupen
Stadig færre vil bli lærere, og stadig flere elever sier at de ofte gruer seg til å gå på skolen. Nå setter Nord universitet norsk skole og lærerutdanning under lupen.

På tide med porno på timeplanen
I denne kronikken/leserinnlegget tar teamleder for seksualitetsundervisning i Sex og Politikk, Vilde Graff Senje, til orde for at porno må inn på timeplanen på norske skoler. Hun stiller seg dermed bak Medietilsynets direktør, Marit Velsand, som mener unge bør få mer informasjon om pornografi.

Ny rapport: Slik er det digitale skole-Norge
Positive lærere, variert og dagsaktuell undervisning og økt læringsutbytte, men liten grad av koordinering og fragmentert forskning. Slik står det til med digitaliseringen i norsk skole.

Forskning viser at dataspill fortsatt er en kjønnsdelt verden
Foreldre har bekymret seg for barn og unges, og særlig gutters tidsbruk på dataspill i 30 år. Samtidig bekymrer man seg for at jenter faller fra i dataspill-verdenen.

Manglende kunnskap om ADHD i skolen
I jobben som lærer og som forelder til barn med ADHD, har jeg mange ganger møtt manglende kunnskap om diagnosen i skolen. Det har gjort meg både oppgitt og lei meg, og det har gitt meg motivasjon til å være med på å forandre nettopp dette.






Hvordan kan innovativ bruk av digital teknologi fremme engasjement og lærelyst hos elevene, og på annet vis bidra til en bedre skole?
NKUL søker bidragsytere til programmet. Påmelding er åpen.