Grønnere skoleomgivelser knyttes til mindre mobbing og bedre matteprestasjoner i noen områder
Grønnere omgivelser rundt skoler er knyttet til mindre mobbing i tettbygde områder og bedre resultater i matematikk i lavinntektsområder, ifølge en ny landsdekkende norsk studie som omfatter nesten hele grunnskolen.
