• Skal utvikle innholdslister til norsk skole

  Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) har gitt Utdanningsdirektoratet oppdrag om å utvikle innholdslister til bruk i norsk skole.

• Samarbeid i blinde? Ny studie avdekker manglende kunnskap om «laget rundt barnet»

  For å lykkes med tidlig innsats og inkluderende opplæring, må skolen og PP-tjenesten spille på lag. En ny studie viser at vi vet lite om hvordan dette tverrfaglige samarbeidet faktisk fungerer, og at barn og foresattes perspektiver ofte får liten plass.

• 

  Ny nordisk undersøkelse: Kunstig intelligens har blitt en del av lærerens hverdag

  En ny nordisk undersøkelse viser at generativ kunstig intelligens (KI) er i utstrakt bruk i nordiske skoler og er blitt en del av lærerens hverdag. Undersøkelsen «Generative AI, Education and Copyright – A Nordic Joint Survey», som er den første fellesnordiske undersøkelsen i sitt slag, slår videre fast at materiale som er beskyttet av opphavsrett lastes inn i KI.

• 

  Elever og lærere mangler læremidler

  Manglene er størst i grunnskolen og på yrkesfag, viser Riksrevisjonens nye undersøkelse. Skoleeierne kjøper ikke inn læremidler og utstyr som dekker skolenes behov.

• Ny rapport om vold og trusler mot ansatte i skolen

  En ny rapport fra NIFU bekrefter at mange lærere og andre ansatte i skolen opplever voldelige hendelser i arbeidshverdagen. Funnene viser at dette først og fremst er et problem i grunnskolen, og at det i stor grad dreier seg om et fåtall elever med særskilte utfordringer.

• 

  Slik gikk det med tverrfaglige tema i skolen

  I en tid preget av uro og samfunnsutfordringer, bør skolen være et sted hvor konfliktstoff utforskes mer, konkluderer forskere i ny rapport. Er elever i ungdomsskole og videregående bedre rustet til for samfunnsutfordringene vi står i etter at de tverrfaglige temaene folkehelse, demokrati og bærekraft ble en del av læreplanen i 2020? Til dels, ifølge…

• 

  No opnar Nasjonalt senter for yrkesfag

  Regjeringa etablerer eit nasjonalt senter for yrkesfag i Molde. Det skal gi meir kunnskap om yrkesfaga, utvikle utdanningane og bidra til at fleire fullfører med fagbrev.

• 

  Dale Oen og Tufte slår seg sammen for å bekjempe utenforskap i skolen

  Lanserer Tufte og Dale Oen Academy på Tufte gård i Horten – 9 av 10 ungdommer tilbake på sporet.

• 

  Alle elever får fri tilgang til Aftenpostens nyhetstilbud i skolene frem til valget

  Alle norske elever fra 4.–10. trinn får nå gratis tilgang til Aftenposten Junior skole og Aftenposten skole fram til 9. september. Målet er å styrke demokratiforståelsen med nyheter som er tilpasset alder, trinn og skolehverdagen – et alternativ til algoritmestyrte nyhetsstrømmer fra sosiale medier.

• 

  Bruk av AI basert på humanistiske verdier i skolen (Streames 13. August kl. 16:00)

  Er kunstig intelligens i skolen et sjansespill eller en mulighet for å videreutvikle det genuint menneskelige? Bli med på en spennende paneldiskusjon der vi utforsker hvordan vi kan bruke AI til å fremme refleksjon, kreativitet og samhandling i utdanningssystemet.

• 

  Over 30.000 unge har tatt i bruk gratis tilgang til Amedias aviser: – En start over all forventning

  Mandag 23. juni ga Amedia alle mellom 15 og 20 år gratis tilgang til over 120 norske aviser. I løpet av seks uker har over 30.000 unge registrert seg.

• 

  Tar kunnskapsministeren feil? Vi ser på utdanningspolitikken (Streames fra kl. 15)

  Er dagens utdanningspolitikk på rett spor? Kunnskapsministeren har bedt Utdanningsdirektoratet vurdere å fjerne digitale ferdigheter som en grunnleggende ferdighet for de yngste. I denne podkasten tar vi en kritisk gjennomgang av kunnskapsministerenspolitikk og ser på alternative løsninger. Forskere, lærere og politikere inviteres til å presentere sine perspektiver og diskutere metoder for å sikre at elevene får nødvendig kompetanse.

• Ny KI-chat om skolens inneklima

  I samarbeid med Norges Astma- og Allergiforbund og NTNU har NILU utviklet en egen chatbot-tjeneste. Den skal ved hjelp av kunstig intelligens (KI) gi aktører i skolen svar på spørsmål om inneklima.

• 

  Men LMS er ikke død

  I Norge er LMS som en selvstendig løsning, mer eller mindre borte fra skolehverdagen. I tillegg ønsker myndighetene at vi skal ta frem læreboken igjen. I Tyskland som innen den digitale skolehverdagen, ligger noen år bak Norge, er man fremdeles knyttet opp til LMS. -Tyskland ønsker å styrke bruken av digitale løsninger, sies det i en pressemelding.

• 

  Flere elever får vist hva de kan med digitale verktøy

  Hvordan kan elevene vist hva de har lært med en iPad, sammenlignet med tradisjonelle verktøy som penn og papir? Et innovasjonsprosjekt viser vei.

• 

  – Norske barn skal bli verdens beste lesere

  Arbeiderparti-regjeringen vil bruke én milliard kroner ekstra sammenlignet med i dag på å løfte leseferdighetene til norske elever.

• 

  Frivillige gir ukrainske barn programmeringsglede på sitt eget språk!

  Et klikk på det ukrainske flagget i menyen åpner døren til en verden av kodeglede, på barnas eget språk.

• Svakere leseferdigheter hos elever med sen skolestart

  

  Tiåringer som startet ett år senere på skolen har svakere leseferdigheter enn sine yngre klassekamerater og har en svakere tilhørighet til skolen enn andre elever.

• 

  Kunnskapsministeren har høye ambisjoner for elevenes digitale kompetanse

  Debatten om skjermbruk og kunstig intelligens i skolen har preget offentligheten det siste året.

• Skjermbruk skaper læring

  

  Både digitale verktøy og tradisjonelle lese- og skrivemetoder er nødvendige i skolen. Skjermbruk i skolen er slett ikke farlig, men er en didaktisk nødvendighet.

• 

  Klasserommets krampetrekninger

  Forleden satt jeg sammen med tre vennlige, oppegående kamerater på kafe og filosoferte over livets viderverdigheter og verdier. De hadde nylig sett på debatten på NRK, og var opprørt over den forferdelige tilstanden i norske klasserom, som blir omtalt nærmest som en krigssone.

• 

  400.000 unge får nå fri tilgang til Amedias aviser

  Fra mandag 23. juni åpner Amedia over 120 norske aviser for alle mellom 15 og 20 år. Nå kan unge over hele landet lese lokale og nasjonale nyheter digitalt – helt gratis.

• 

  Slik sikres barnas beste i saker om skolenedleggelse

  Å endre skolestruktur er ofte krevende og omstridt. Nå har Nordlandsforskning laget en veileder som kan hjelpe kommuner og fylkeskommuner med å sikre en rettssikker og grundig vurdering av barnets beste i slike prosesser.

• 

  Universell utforming blir enklere for redaktører og utviklere av digitale hjelpemidler

  I samarbeid med eksperter på læringsteknologi, har Standard Norge utviklet en veileder og ressursside som vil gjøre det enklere å lage universelt utformede digitale læremidler. 

• 

  Vil tillate at skoler deler informasjon om elever med voldshistorikk ved skolebytte

  Regjeringen foreslår å endre loven slik at videregående skoler kan få mer informasjon om elever fra ungdomsskolen. Det skal blant annet gjøre det lettere for skolene å ta imot elever med voldshistorikk, og ivareta medelever og ansatte.

• 

  Vinnere av NORA Awards 2025 – En anerkjennelse og hyllest til det norske KI-miljøet

  Hvert år deles NORA Awards ut i forbindelse med NORAs årkonferanse, som i år ble avholdt i Halden 2. og 3. juni. Disse prisene er en anerkjennelse og hyllest til det norske KI-miljøet, og gis for å anerkjenne den eksepsjonelle innsatsen til enkeltpersoner og aktører i det norske KI-miljøet gjennom året.

• 

  Regjeringens milliardsatsing: Dette er Norges seks nye forskningssentre for kunstig intelligens

  Regjeringens KI-milliard er fordelt og det er besluttet å opprette seks nasjonale forskningssentre på kunstig intelligens. Sentrene skal forske på hvordan kunstig intelligens påvirker samfunnet, utvikle teknologien og styrke innovasjon og verdiskaping i næringsliv og offentlig sektor.

Flere nyheter…