To vinnere av årets Lesepris
En skole og en barnehage stikker av med Leseprisen i år, som utdeles av Nasjonalt lesesenter.

Prisen ble utdelt på årets nasjonale konferanse om lesing, og kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun delte på vegne av Nasjonalt lesesenter ut årets priser.
– I år fikk vi inn veldig mange gode søknader, og etter å ha lest mange spennende bidrag og diskutert i juryen, falt vi på å dele ut årets pris til både en barnehage og en skole.
Det forteller Monica Mitchell, førsteamanuensis ved Nasjonalt lesesenter, og medlem av årets jury.
Engasjement og kreativitet i barnehagen
Barnehagen som vinner i år, er Valen Læringsverksted i Øygarden kommune. Juryen trekker frem at barnehagen har jobbet systematisk, oppdatert seg faglig innenfor lesing med barn, og hatt et gjennomgående fokus på høytlesing og litteraturformidling over tid, i tillegg til å ha involvert foresatte.
«Hvem tegnet bart på materiet» blir dramatisert i barnehagen.
– I selve prosjektbeskrivelsen viser Valen Læringsverksted hvor mye som kan gjøres ut fra få bøker. De har brukt en serie med fem bøker, lest dem høyt, brukt fortellingene til felles lek, løst egne mysterier skapt ut fra bøkene og lagt opp til gode samtaler.
Sammenlagt mente juryen at dette var et helhetlig og godt arbeid, som skapte stort faglig engasjement blant personalet, og som har potensiale for å fortsette med nye bokserier og skape videre leseglede også i tiden som kommer.
Bøkene de brukte er barnehagekrimserien skrevet av Lars Mæhle og illustrert av Odd Henning Skyllingstad.
Systematisk arbeid for helhetlig leseløft
Skolen som samtidig kåres til vinner, er Tau barneskole i Strand kommune. Her er juryen særlig begeistret over helhetlig og systematisk arbeid.
– Skolen skriver et svært gjennomført bidrag til leseprisen, og beskriver hvordan de har jobbet over tid og involvert personale på hele skolen med felles mål om et godt leseløft, sier jurymedlem Monica Mitchell.
Skolen har aktivt arbeidet med gode tiltak, både innen kompetanseheving blant personalet, satt seg tydelige mål med arbeidet og startet tiltak på alle trinn for økt leseglede og bedre leseferdigheter.
Og resultatet har vært nettopp målbart. Skolebiblioteket har hatt en økning i utlån og det er en positiv utvikling på nasjonale prøver i lesing i 2025.
Avdelingsleder Agathe Vasstveit mottok mandag prisen på vegne av skolen, og legger også til personalet som ser en økt entusiasme for lesing blant elevene.
– Det har vært veldig inspirerende å se at elevene viser en ny og større glede for boklesing. Elevene ber om høytlesing, de tar med seg bøker i uventede situasjoner selv og ikke minst er det en felles forståelse rundt lesesatsingen.
Juryen fremhever også at tiltakene for hvert enkelt trinn er gode utgangspunkt til videre arbeid, og at hele satsingen samlet sett er bærekraftige, uten store kostnader og lett overførbare.
Det er også noe avdelingsleder Vasstveit selv fremhever:
– Dette prosjektet har kommet for å bli på Tau skole! Tiltakene er ført inn i skolens årshjul, og personalet står sammen for å jobbe videre for et leseløft – både faglig, kulturelt og sosialt. Å i tillegg vinne leseprisen, gir stor motivasjon for videre arbeid.
