Martha Roterud er kåret til Årets Donald-lærer: – For meg som leseglad lærer er det grådig stas når onga sier: «Itte stopp å læs!»

Martha Roterud fra Gaupen skole i Ringsaker ble i dag overrasket som vinner av Årets Donald-lærer, på direkten i God morgen, Norge. Til stede var kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun og juryleder Trine Skei Grande: – Å feire lærere som skaper leseglede er ikke bare viktig, men skikkelig på overtid.

Barneskolelærer Martha Roterud ved Gaupen skole i Ringsaker er kåret til Årets Donald-lærer 2026. Nyheten ble avslørt på God morgen, Norge tirsdag, der Roterud var invitert sammen med eleven Magnus Vorkinn Berge (9), som nominerte henne til prisen.

Roterud gikk til topps blant fem nominerte lærere fra hele landet. Hun mottar 10 000 kroner øremerket leselyst og leseglede, et klassesett med Donald-blader og et «duckifisert»-portrett av seg selv som figur fra Andeby.

– Martha har gjort en fantastisk innsats for norske barn i over 40 år. Hun ser hver enkelt elev og skaper masse leseglede i klasserommet. Jeg tror ikke det er mulig å overvurdere hva tusenvis av lærere som Martha, gjør for hundretusenvis av elever hver eneste dag. Gratulerer! – Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun.

Magnus Vorkinn Berge er elev i 3. klasse ved Gaupen skole og var blant mange ivrige Donald-lesere som gjennom våren sendte inn nominasjoner til prisen Årets Donald-lærer. Magnus trakk blant annet frem hvordan Roterud bruker utradisjonelle og lekne metoder for å få elevene til å lese. Han skrev følgende i sin nominasjon:

Hei
Jeg vil gjerne nominere vår lærer, Martha Roterud som årets Donald-lærer 2026. Hun er læreren vår i 3. klasse på Gaupen skole. Hun er veldig snill og blid og flink lærer. Hun lager lesebingo og får oss til å lese for eksempel under pulten, og med jakke og lue på. Hun har lært hele klassa å lese og har fått alle i klassa til å bli glad i matematikk. Hun er også glad i kart og vi er den eneste klassen som har kart som man kan trekke ned ved tavlen, og der har hun nettopp vist oss hvor det var OL i år. Det var i Milano og Cortina. Og så har hun et stort krøllete hår som vil være morsomt å se i en Duckifisert tegning.

Etter å ha vurdert fem finalister falt valget på Martha Roterud. Juryleder har vært direktør for Forleggerforeningen, tidligere kulturminister og kunnskapsminister Trine Skei Grande.

– Å feire lærere som skaper leseglede er ikke bare viktig, men skikkelig på overtid, sier Skei Grande. Det finnes mange måter å få barn til å lese på, og Martha ser ut til å ha testet de fleste – inkludert lesing under pulten og med jakke og lue på. Det viktigste er at det virker. 

– Lærere som klarer å gjøre lesing til noe elevene forbinder med nysgjerrighet, mestring og glede, gjør en utrolig viktig jobb. Med Årets Donald-lærer vil vi løfte fram nettopp dem – og Martha er en svært verdig vinner, sier Donald-redaktør Marius Horn Molaug.

Om Årets Donald-lærer
Årets Donald-lærer er en lærer som gjør lesing ekstra gøy! Som bryr seg litt ekstra, bruker fantasi og humor og inspirer hele klassen til å elske og lese.

Årets Donald-lærer er stemt frem av Donald-leserne fra hele landet og en jury ledet av Trine Skei Grande og Donald-redaktør Marius Horn Molaug. Det plukkes ut fem nominerte blant de innsendte forslagene, før en vinner kåres.

Vinneren mottar 10.000 øremerket leseglede, et «Duckifisert»-portrett av seg selv sammen med et klassesett med Donald-blader og vasse i heder og ære.

De fem finalistene ble kunngjort i Donald-utgave nr 23. Vinneren presenteres i Donald-utgave nr 34, i butikk 14. august.

Jurybegrunnelse, vinner av Årets Donald-lærer 2026
Juryen har kåret Martha Roterud ved Gaupen skole til Årets Donald-lærer 2026 fordi hun viser hvordan kreativitet, humor og lekenhet kan skape ekte leseglede i klasserommet. Ifølge eleven som nominerte henne, har hun lært hele klassen å lese, samtidig som hun har skapt begeistring for både matematikk, kart og verden rundt dem. Martha representerer nettopp den typen lærer vi ønsker å løfte fram med Årets Donald-lærer: En lærer som ser elevene, bruker fantasien og gjør nysgjerrighet og leseglede til en naturlig del av skolehverdagen. Hun bruker «analoge» metoder som gir undervisningen en fysisk utstrekning som noe håndgripelig, og hun er en viktig og sjelden relasjonsbygger med elevene. Det er lærere som Martha som gir barn et forhold til lesing de tar med seg videre resten av livet.