Ny evaluering: Europeisk samarbeid styrker norsk utdanning

Norge drar stor nytte av å delta i EU-programmet Erasmus+, og programmet styrker vårt samarbeid med Europa. Det viser en ny evaluering bestilt av Kunnskapsdepartementet.

Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland (Ap). Foto Kunnskapsdepartementet.
Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland (Ap). Foto Kunnskapsdepartementet.

– For å sikre Norge den kunnskapen vi trenger, er tett europeisk samarbeid avgjørende. Evalueringen viser at det har stor verdi at norske elever, lærlinger og studenter kan lære, samarbeide og hente erfaringer utenfor Norges grenser. Derfor er jeg glad for å se at programmet er mer populært enn noen gang, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland (Ap).

Siden 1992 har Norge deltatt i Erasmus+, som er EUs program for utdanning, opplæring, ungdom og idrett.

Gjennom programmet kan studenter reise på utveksling til et europeisk universitet, elever og ungdommer samarbeide med jevnaldrende i andre europeiske land og lærlinger få praksiserfaring i utlandet. Lærere og ansatte kan samarbeide med kolleger i andre land og hente hjem nye ideer og arbeidsmåter.

Stor interesse for Erasmus+

Evalueringen viser at interessen for Erasmus+ er stor og økende. Stadig flere skoler, kommuner, fylkeskommuner, universiteter og høyskoler, lærebedrifter og organisasjoner søker om å være med i programmet. Det gir stor konkurranse om midlene, og sikrer god kvalitet i de prosjektene som får støtte.

Mellom 2021 og 2027 vil om lag 135 700 elever, ungdommer, lærlinger, studenter, lærere og andre fra Norge ha deltatt i Erasmus+-aktiviteter og de fleste målene for norsk deltakelse er allerede nådd eller er på god vei til å bli nådd.

Deltakerne trekker særlig fram personlig utvikling, økt selvstendighet, nye perspektiver og større forståelse for andre kulturer som noe av det viktigste de får ut av Erasmus+.

– For mange unge kan internasjonale erfaringer være med på å bygge selvtillit, nettverk og framtidstro. Derfor er Erasmus+ viktig i arbeidet for inkludering og mot utenforskap, sier barne- og familieminister Lene Vågslid (Ap).

Nytten er større enn kostnadene

For deltakerne gir Erasmus+ tilgang til nye fagmiljøer, erfaringer og arbeidsmåter som kan bidra til utvikling og forbedring. Evalueringen viser at mange av disse aktivitetene og samarbeidene ikke ville blitt realisert uten Erasmus+-støtte. I tillegg kommer gevinster som er vanskeligere å måle i kroner og øre, som kompetanseutvikling, internasjonale nettverk, inkludering og tilgang til europeisk samarbeid. Ifølge rapporten er det disse gevinstene som utgjør den største delen av nytten.

Den samfunnsøkonomiske analysen viser at deltakelsen i Erasmus+ innebærer høyere kostnader enn om man hadde finansiert aktivitetene gjennom en egen nasjonal ordning. Kostnaden består både av selve kontingenten til programmet og administrative kostnader. Analysen viser likevel at nytten ved norsk deltakelse i Erasmus+ er større enn kostnadene, og at Norge ikke ville fått tilsvarende nytte ved å gjennomføre lignende aktiviteter i egen regi.

Erfaringer fra Sveits og Storbritannia viser også at det er krevende å erstatte de europeiske samarbeidsarenaene og nettverkene som Erasmus+ gir tilgang til gjennom nasjonale ordninger. Både Sveits og Storbritannia har forsøkt å etablere nasjonale ordninger, men har fra 2027 valgt gå inn igjen i Erasmus+. 

Tre råd for å få enda mer ut av Erasmus+

Evalueringen anbefaler blant annet å:

  1. gjøre det enklere for mindre skoler, kommuner og frivillige organisasjoner å søke og delta
  2. få flere norske aktører inn i de store europeiske samarbeidsprosjektene som gir tilgang til fagmiljøer og nettverk over hele Europa
  3. sørge for at flere elever, lærlinger, studenter og unge med færre muligheter får tilgang til programmet

Ifølge rapporten vil dette kunne gi både høyere måloppnåelse og større samfunnsøkonomiske gevinster i neste programperiode.

– Analysen gir oss et viktig kunnskapsgrunnlag og tydelige anbefalinger som jeg tar med meg i arbeidet med Norges deltakelse i neste programperiode, sier Aasland.

Hun håper samtidig at flere bruker muligheten til å få internasjonal erfaring gjennom utdanningen.

– Å dra på utveksling gir deg kunnskap, perspektiver og nettverk du vil ha nytte av hele livet. I en mer urolig verden er det viktigere enn noen gang å reise ut og lære nye ting, møte nye folk, og ta med seg erfaringene hjem, sier Aasland.

skolemagasinet-logo-v2

Få Skolemagasinet rett inn i din e-post kasse

Eldre utgaver.

SkoleMagasinet-1-2024-