Skip to content
Skolemagasinet logo
  • Hjem
  • Nyhetsbrev
  • Om SkoleMagasinet
  • PDF Utgaver
  • BETT 2025
  • NKUL 2025
Skolemagasinet logo

NKUL 2024

Elin Brandshaug (t.v.) og Maren-Johanne Nordby fra Statsped har sentrale stikkord som relasjon, inkludering og mestring somverktøy i sitt arbeid.
NKUL 2024 | Skolemagasinet Nr. 2 - 2024

Skolefravær eller skolehverdag? Hva er best for den enkelte?

ByEldar Dybvik

Mange barn og unge klarer ikke å gå på skole. Skoler og institusjoner kaller det bekymringsfullt skolefravær. Ei Fb-gruppe med over 10 tusen medlemmer, flest foreldre, har gitt gruppa navnet Skolevegring/ Ufrivillig skolefravær.

Read More Skolefravær eller skolehverdag? Hva er best for den enkelte?Continue

– Udir står i et spenn mellom behovene til 1,2 millioner barn, unge og voksne i utdanning, styringssignaler fra politikere, myndigheter og kommersielle interesser. Det er veldig mange meninger om Utdanningsdirektoratets rolle. Vi har tatt et aktivt valg om å støtte sektoren. Finansiering for å få frem de gode ideene er vi ganske gode på. Men når det kommer til å skalere det opp og skape en ny infrastruktur, der mangler vi en del mekanismer i dag. Morten Rosenkvist, direktør Udir
Skolemagasinet Nr. 2 - 2024 | NKUL 2024

KI i skolen – til nytte eller ergrelse?

BySkolemagasinet

Sagt under paneldebatten

Read More KI i skolen – til nytte eller ergrelse?Continue

Skolemagasinet Nr. 2 - 2024 | NKUL 2024

30 år med innovasjon

ByPer Rune Eknes

NKUL ble arrangert for 30. gang i Trondheim de siste dagene i mai. Nok en gang en tidsriktig konferanse med svært mange gode foredrag. NKUL har alltid vært og er en inspirasjon for innovasjon og utvikling innen den digitale skolesatsingen.

Read More 30 år med innovasjonContinue

Skolemagasinet Nr. 2 - 2024 | NKUL 2024

Teknologi – et spørsmål om verdier

ByEldar Dybvik


Utdanningskonferansen NKUL (Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring) hadde i år 30års-jubileum. I sesjoner og i plenum fikk vi glitrende eksempler på hvordan digitale verktøy kan gjøre skoledagen mer variert, differensiert, lærerik og mestringsorientert for elever som ellers ville slite.

Read More Teknologi – et spørsmål om verdierContinue

Jury formann Bente Moen Krsitiansen delte ut prisen til Ingvild Vikingsen Skogestad i formiddag; foto Vidar Alfarnes.
NKUL 2024

Åpning av NKUL med utdeling av gullepleprisen

ByPer Rune Eknes

Norsk Pedagogisk Dataforening sin Gulleplepris for 2024 ble i dag tildelt lærer ved Knappskog skule i Øygarden, Ingvild Vikingsen Skogestad.

Read More Åpning av NKUL med utdeling av gullepleprisenContinue

© 2025 Skolemagasinet. Webside fra iStudio

  • Hjem
  • Nyhetsbrev
  • Om SkoleMagasinet
  • PDF Utgaver
  • BETT 2025
  • NKUL 2025
Search