Frivillige gir ukrainske barn programmeringsglede på sitt eget språk!
Et klikk på det ukrainske flagget i menyen åpner døren til en verden av kodeglede, på barnas eget språk.
Et klikk på det ukrainske flagget i menyen åpner døren til en verden av kodeglede, på barnas eget språk.
Debatten om skjermbruk og kunstig intelligens i skolen har preget offentligheten det siste året.
Forleden satt jeg sammen med tre vennlige, oppegående kamerater på kafe og filosoferte over livets viderverdigheter og verdier. De hadde nylig sett på debatten på NRK, og var opprørt over den forferdelige tilstanden i norske klasserom, som blir omtalt nærmest som en krigssone.
Bente Moen Kristiansen hadde ikkje lese mange setningane av juryen si lange grunngjeving, før mange i salen tenkte at her er det Odin Nøsen ho snakkar om.
Han har erfaring som lærer, og som prosjektleder for IKT-satsinga i Oslo-skolen. De siste 16 årene har Carl Morten Knudsen vært sjef i Creaza. Akkurat nå er han litt betenkt.
Før var BETT i London den store utdannings-konferansen for oss nordmenn. Verdens teknologi-interesserte pedagoger tok imot oss som et innovativt land der det digitale var mer sentralt enn i noe annet land, – men det var før.
Som lærer i samfunnskunnskap i vgs har det dette skoleåret ikke manglet på dagsaktuelle saker å henge de ulike læreplanmålene på, enten det har vært regjeringskrise på hjemlig jord eller valget av ny president i USA.