I et medielandskap der TikTok og algoritmestyrt innhold fra andre sosiale medier-plattformer preger informasjonsvanene til unge, lanserer Aftenposten og Gyldendal Undervisning en ny, digital nyhetstjeneste for ungdomsskolen.
Har sentrale myndigheter og skoleeiere fått for mye makt over innholdet i skolen?
Når man håndterer skarpe verktøy, er det lurt at den ene hånda vet hva den andre gjør. Slik framstår det det ikke når kunnskapsministeren nå vurderer å kutte digitale ferdigheter som en av skolens grunnleggende ferdigheter på 1.-4. trinn.
En ny undersøkelse viser at halvparten av 15-åringene i Norge er usikre på hva de vil bli i fremtiden. Det kan få konsekvenser for fremtidig arbeidsliv.
Alle mellom 15 og 20 år skal få gratis avistilgang med Amedias nasjonale initiativ.
Til årets eksamen har Udir fjernet forberedelsesdelen og strammet inn tilgangen til hjelpemidler. – Vi er godt forberedt. Samtidig er det viktig å huske på at eksamen er et så stort arrangement at det kan oppstå feil, sier Morten Rosenkvist, direktør i Utdanningsdirektoratet.
I dag kom søkertallene til høyere utdanning fra Samordna som viser en økning på 15 prosent i søkertallene til grunnskolelærerutdanningene. – Det er veldig bra at det nå er flere som vil bli lærere, sier leder i Utdanningsforbundet Geir Røsvoll.
Opptakssystemet favoriserer de eldste skolebarna, slår forsker fast. Er fleksibel skolestart løsningen?
Kunnskapsministeren ber Utdanningsdirektoratet vurdere konsekvensene av å ta bort digitale ferdigheter som en av de fem grunnleggende ferdighetene for de yngste elevene.
306 kommuner får midler til å kjøpe inn utstyr for å gjøre skolen mer praktisk og variert. I år er regjeringens utstyrspott økt fra 127 til 160 millioner kroner.