oreldre bekymrer seg. Lærere diskuterer. Politikere varsler tiltak. Skjerm i skolen har blitt en av de heteste utdanningssakene i Norge. Men hva sier forskningen? Og hva sier læreren som faktisk står i klasserommet? Vi tok med oss syv av de vanligste påstandene om skjerm i skolen og presenterte dem for lærer Simen Spurkland og professor…
I KS’ strategidokument før vårens lønnsoppgjør vies det betydelig plass til beredskap. Likevel er skolen nærmest fraværende. Det er vanskelig å forstå. Er ikke skolen en del av Norges beredskap? KS beskriver en kommunesektor under sterkt press, med behov for høyere endringstakt. Flere må i arbeid, og samfunnet må rustes for en mer uforutsigbar fremtid….
NTNU-rapporten «Mobbing i en hardere elevkultur» viser at selv om mobbetallene har gått svakt ned, er omfanget fortsatt høyt i forhold til tidligere år. Rapporten viser også at det har blitt en hardere elevkultur. Forskningen peker på at tydelig og tilstedeværende skoleledelse er avgjørende for å lykkes i arbeidet mot mobbing og utenforskap. Og det er den daglige jobben for å skape et inkluderende miljø, tilstedeværelse og bevissthet som er avgjørende.
Mobilfrie skoler har hatt en tydelig positiv effekt på skolemiljøet, viser en ny rapport fra NTNU Samfunnsforskning. I rapporten svarer skoler at de opplever mer ro, mer fellesskap mellom elever og mindre konflikter etter at mobilen ble fjernet.
Bruken av kunstig intelligens (KI) øker raskt i høyere utdanning og forskning. Samtidig er et omfattende EU-regelverk på vei inn i norsk lov. Det betyr nye plikter for universiteter og høyskoler, også for dem som allerede bruker kunstig intelligens i undervisning, vurdering, forskning og administrasjon. KI er allerede en del av studiehverdagen. Mer enn ni…
Utdanningsdirektoratet har tildelt det første prosjektet i sitt nye forskningsprogram for digitalisering og digital kompetanse i barnehager og skoler, til Institutt for Lærerutdanning ved NTNU. De skal undersøke hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering i skolen. Rammen for prosjektet er på 18 millioner kroner.
Kommuner over hele landet kan i dag søke om tilskudd til innkjøp av praktisk utstyr i skolen. I år øker regjeringen tilskuddsordningen fra 160 til 191 millioner kroner. Samtidig utvides ordningen til også å gjelde 1.–4. trinn, slik at skolene kan legge bedre til rette for lek og aktiv læring for de yngste elevene.
Allerede fra neste skoleår får lærere i skolen bedre hjelp til å skape felles innhold og referanser blant elevene i undervisningen. På oppdrag fra kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) jobber nå utvalgte lærere og andre fagfolk med å utvikle veiledende nasjonale innholdslister.
Språksamlingene feirer ti år ved Universitetet i Bergen. I løpet av dette tiåret har fagmiljøet løftet fram dialekter, stedsnavn og norsk fagspråk – og gjort dem tilgjengelige for hele landet gjennom digitale språkressurser.
For 200 år siden startet Norges eldste lærerutdanning utenfor Harstad. Det skal feires i hele 2026.