Ny studie: ADHD-symptomer henger tett sammen med språkvansker
Barn med spesialundervisning i språk viser oftere tegn til ADHD-symptomer enn andre barn.
-
-
Satser på velferdsteknologi i videregående skole
Stadig flere videregående skoler gir elevene virtuell jobbtrening med VR. På Eidsvoll vgs er elevene så godt kjent med velferdsteknologien at de arrangerer fagdager der de deler erfaringer med andre skoler og kommunehelsetjenestene. – Her tar elevene aktivt eierskap til læring i VR, sier faglærer Ronny Matsson.Han har bragt VR til skolen, så elevene får…
-
Hudd: Den virkelige risikoen er algoritmene
Etter over 8000 høringssvar om 15-årsgrense på sosiale medier, ber Hudd om at debatten flyttes dit den hører hjemme: til algoritmene og forretningsmodellene bak plattformene.
-
NITO og NHO: Hodeløst kutt i støtte til Jenter og teknologi
Rammer et nasjonalt rekrutteringsprosjekt for realfag rettet mot jenter i grunnskolen og videregående.
-
Mer dybdelæring, men elevene mangler entusiasme
Etter innføringen av nytt læreplanverk, har lærerne økt fokuset på dybdelæring. Men elevenes motivasjon og engasjement uteblir.
-
Statsbudsjettet 2026: Foreslår 206 millionar kroner til nasjonalt leseløft
Regjeringa vil sette i gang eit leseløft frå 2026 med mål om at norske elevar igjen skal bli blant dei beste lesarane i verda.
-
Stortinget må ta ansvar for at kommuneøkonomien styrkes kraftig i 2026
Regjeringen har i dag lagt fram statsbudsjettet for 2026, samtidig som en lang rekke kommuner varsler at de står i en svært krevende økonomisk situasjon. Unio mener det er helt avgjørende at regjeringen tar grep for å sikre innbyggerne gode velferdstjenester i hele landet.
-
Regjeringen øker satsingen på yrkesfag: Dette er et steg i riktig retning for Norges fremtid
I statsbudsjettforslaget foir 2026 foreslår Regjeringen en økning i midler til læreplass for yrkesfagselever. Dette er riktig steg for Norges fremtid, mener Elevorganisasjonen. -
Statsbudsjettet 2026: Foreslår midlar til nye prøvar i skulen og ny skulemiljøundersøking
Regjeringa foreslår å løyve 30 millionar kroner til å utvikle ei ny skulemiljøundersøking og nye læringsstøttande prøver som skal erstatte dei nasjonale prøvane. Det skal også utviklast nye kartleggingsverktøy for 1. trinn.
-
Ny TALIS-undersøkelse fra OECD: Lærere trives på jobb, men opplever mer stress, uro og lavere anerkjennelse
Mer enn 9 av 10 norske lærere på ungdomstrinnet sier at de trives på jobben, men føler seg mindre verdsatt av samfunnet og opplever større utfordringer i klasserommet. Det viser en OECD-undersøkelse fra 2024.
