Elever skal ikke risikere å se skadelig innhold på digitale enheter de har fått av skolen. Utdanningsdirektoratet kommer nå med klare anbefalinger om bruken av digitale enheter for hvert klassetrinn. For de yngste elevene betyr det at de bare skal få tilgang til nettsider og apper skoleeierne mener er nødvendig for undervisningen.
Av et rekordhøyt antall søkere har 20 videregående skoler nå blitt valg ut til å delta i årets Holbergprisen i skolen.
Forskningsprosjektet «SELFICON– Self-regulation in Context» skal undersøke kontekstuelle faktorer som påvirker førsteklassingers selvregulering. Nå har prosjektet fått 12 millioner kroner fra Norges forskningsråd.
Regjeringen bevilger 43,4 friske millioner for å gi barn og unge større leselyst og flere bøker. 8,3 millioner av disse midlene går til å styrke litteraturformidlingen gjennom Den kulturelle skolesekken (DKS).
Torsdag 3. oktober lanserer vi en helt ny verden i spillet Minecraft, i anledning Verdensdagen for psykisk helse. Her kan spillerne sammen bygge på byen, tenne et lys for noen de savner, ha gode samtaler rundt leirbålet, kjempe mot emosjonelle monstre og chatte med trygge voksne fra Mental Helse sin døgnåpne chat.
Dersom norske skoler skal lykkes med å igjen få opp leseferdighetene til barn og unge, er det et felles krafttak som skal til. Nå reiser Nasjonalt lesesenter på turné i Nord-Norge for å nå ut til skoleledere og skolesjefer i landsdelen.
Mange er bekymret for skjermbruken på skolen, men vi ser faktisk at elevene ikke sitter så mye foran skjermer, forteller professor Lisbeth M. Brevik.
26. september lanseres SAMLA.no – et digitalt arkiv som gir nytt liv til norsk kulturhistorie. Blant de unike skattene finner vi Asbjørnsen og Moes originale eventyroppskrifter, skoltesamisk folkediktning, juletradisjoner og sagn om hulderfolk og gjenferd.
Én superlærer, tre skoleshow. Neste uke er det igjen klart for Bærekraftskolen Live – denne gangen for hele landets fjerdeklassinger.
Valgfag på barneskolen og mer praktisk læring i alle fag. Dette er noen av tiltakene regjeringen foreslår i den nye stortingsmeldingen om elever på 5. til 10.trinn, som skal bidra til bedre læring, motivasjon og trivsel.