En undersøkelse om lesevaner viser at norske mødre leser oftere for sine barn enn fedrene. Parallelt med at nylige PISA-resultater avdekket rekordsvake leseferdigheter blant norsk ungdom, skylder nordmenn på tidsklemma som den viktigste årsaken til sviktende høytlesning.
Cappelen Damm har oversatt seks av sine klassiske barnebøker til ukrainsk. Dette er gjort i nært samarbeid med forfattere, illustratører, oversettere og ukrainske forlag. Bøkene er samlet i pakker som til sammen utgjør et lite barnebokbibliotek.
Reglene for personvern gjør skolehverdagen utfordrende for mange lærere. Skolesec.no drevet av KS har som formål å hjelpe til med dette. Ingrid Sætrevik i Alver kommune er en av dem som har dradd veksel på tjenestene i portalen.
Ifølge den unge gründeren Håkon Ellingsen (18) skal appen Bloomful være et supplement til det eksisterende tilbudet for ungdom når appen lanseres i Norge 15. juni.
Fredag 17. juni, ved skoleårets slutt, får heldige klasser over hele landet servert nystekte skolebrød.
Er tida moden for at AR (utvidet virkelighet) og VR (virtuell virkelighet) kan skape engasjerende, motiverende og dybdeorientert samarbeidslæring i klasserommet? Gjerne tverrfaglig?