Dropp mobilen på soverommet, finn en ny hobby, slett apper og skru av varsler. Dette er ungdommers egne tips for å redusere skjermtiden. Tre av ti 9–18-åringer skulle ønske de kunne logge av oftere, og omtrent like mange sliter med søvn på grunn av mobilen, viser Medietilsynets undersøkelse Barn og medier 2022.
Elevene i videregående skole som ble berørt av innloggingsproblemene under eksamen på mandag, får mulighet til å annullere eksamen. – Det viktigste for oss har vært å finne den mest rettferdige løsningen for flest mulig elever, sier Morten Rosenkvist, direktør i Utdanningsdirektoratet.
Norsk skole skal gi alle like muligheter. Nå viser forskning at forskjellene i skoleprestasjoner mellom elever med ulik sosial bakgrunn øker gjennom hele grunnskolen.
Pandemien ramma skule-Noreg på fleire vis. Difor vil regjeringa ha ei ekstra satsing på skulebøker, læremiddel og arbeidet med læreplanane.
Onsdag 3. mai er over 20 000 elever med på OPPTUR med DNT, gjennom 65 arrangementer godt spredt i landet.
Et nytt utvalg skal oppsummere kunnskapsgrunnlaget og foreslå tiltak knyttet til barn og unges skjermbruk, søvn, psykisk helse og læringsutfordringer. Samtidig lanserer regjeringen og KS en ny strategi for digital kompetanse og infrastruktur i barnehage og skole.
Barn og unge leser mindre enn før. Regjeringen er nå i gang med en strategi for å få flere til å lese mer, og trenger innspill til arbeidet.
Det er reklame i nær halvparten av innleggene fra de mest populære influenserne blant norske barn og unge, viser en kartlegging Retriever har gjort for Medietilsynet. – Tallene dokumenterer at barn og unge utsettes for et enormt kommersielt press, sier Mari Velsand, direktør i Medietilsynet.
– Glassfaget er et særløpsfag. Hele vårt utdanningsløp er fundamentert i et samarbeid mellom forening, bedrifter og opplæringskontorer. Vedtas forslag til ny «Opplæringslova» svekkes opplæringskontorenes rolle og dermed vår fagutdanning, sier Bjørn Glenn Hansen.
I løpet av tolv år som lærer har vold og trusler blitt en del av arbeidshverdagen til Morten. – Jeg har opplevd vold og trusler på jobb opptil flere ganger. Å oppleve trusler ble til slutt en vane for meg. Det er veldig trist å si, forteller han. 1 av 4 lærere på grunnskolen har…